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Bonjour,
Nous sommes Damien, Morgan et Pierre.
Nous sommes français/belges et graphistes.
Nous formons le BPS, Bureau Provisoire de la Signalétique.
Nous avons été invités par l’ENSAN à faire une étude concernant la réorganisation du système signalétique en place. Celui-ci est insuffisant et ne répond pas aux besoins actuels d’orientation et d’information des usagers.
De fait, le but de notre intervention est la mise en place d’un dispositif intégrant des critères d’usage et d’ergonomie tels que l’efficacité, l’efficience et la satisfaction des usagers. Il doit autant tenir compte des aspects techniques (pérennité, solidité…) et architecturaux (intégration,…) que de la psychologie (usage,…) et de l’ergonomie (lisibilité,…) pour répondre aux besoins et stratégies d’information des différents visiteurs.
Toutefois, au-delà de ces fonctions primaires d’information et d’orientation, notre action au sein de l’école d’architecture est pour nous, le prétexte à questionner l’architecture et à amorcer une réflexion globale autour de l’usage du lieu et de sa définition.
En conséquence, nous nous posons beaucoup de questions.
D’après les usagers rencontrés en amont de notre étude, cette école souffre de quelques difficultés “d’habiter”… Comment saurons-nous la renseigner avec notre proposition signalétique? Comment pouvons-nous nous positionner dans cette architecture monolithe ? Comment l’a vit-on ?
Où mettre des indications signalétiques ? Quel contenu y intégrer ? Sous quelle forme le présenter ?
Pour y répondre, plutôt que de faire de longues études scientifiques, on a décidé de s’installer dans l’école avec vous, … d’habiter, de vivre le lieu.
On est pas des architectes, de toute évidence on a rien à faire ici, on va juste s’installer dans une cabane qu’on ôtera dès notre mission terminée.
Nous allons cohabiter tous ensemble : étudiants, enseignants, personnels techniques et administratifs, graphistes et nombreux visiteurs.
Ça va être chouette.
